در صفحه ۱۴ کتاب علوم پنجم، ممکن است تغییری در مفهوم یا مطلب مطرح شده باشد که می‌تواند تأثیر مهمی بر درک و یادگیری دانش‌آموزان داشته باشد. این تغییر می‌تواند منجر به اصلاح مفهوم، افزایش اطلاعات یا حتی تغییر در روند یادگیری باشد. این امر نشان از اهمیت دقت و توجه به جزئیات و مفاهیم ارائه شده در کتاب دارد و باید به آن توجه شود تا دانش آموزان بتوانند اطلاعات صحیح را درک کنند.