در صفحه ۲۲ کتاب علوم پنجم، توضیح داده شده که چگونه می‌توان از تغییر مفهوم فعالیت بهره برد. این تغییر مفهوم می‌تواند شامل استفاده از جدول‌ها، نمودارها، تصاویر و دیگر ابزارهای گرافیکی باشد تا مفهوم یک فعالیت بهتر مورد فهم قرار گیرد. این روش می‌تواند کمک کننده واقعی باشد برای دانش‌آموزان در درک و یادگیری مفاهیم علمی و پیچیده تر.