اختلاف نظرهای آشفته از اخوند در محیط مدرسه می‌تواند به وجود آمدن تنش‌ها و مشکلات بین دانش‌آموزان، اولیاء، مدیران و اخوند منجر شود. این اختلافات ممکن است بر اساس دینی، فرهنگی یا اخلاقی بوده و می‌توانند منجر به اختلال در فرآیند آموزش و پرورش شوند. برای حل این اختلافات، لازم است از روش‌های مذاکره و گفتگو برای یافتن راه‌حل مناسب استفاده شود و همه افراد باید به احترام و تعامل دیگران توجه کنند تا بتوانند به یک توافق مشترک برسند.