تغییر جزئی در فرمت رتبه بندی معلمان به معنای بهبود سیستم ارزیابی و رتبه بندی معلمان است. این تغییرات ممکن است شامل افزودن معیارهای جدید برای سنجش عملکرد معلمان، تغییر در وزن داده شده به هر یک از این معیارها و یا تغییر در روش ارزیابی و اعلام رتبه بندی باشد. این تغییرات می‌تواند بهبودی در فرآیند انتخاب، ارتقاء و پایش کیفیت تدریس معلمان به دنبال داشته باشد.
ژانر:
برای ارسال نظر وارد حساب کاربری خود شوید ورود/عضویت
